“第78届中国教育装备展圆满落幕，青鹿数字校园管理平台备受关注”

年10月23日，由中国教育装备领域协会主办、重庆市教委和重庆市商务委员会主办的第78届中国教育装备展览会在重庆市隆重开幕。

今年疫情防控常态化后，随着在线教育和在线教育进一步融合，教育部发布《中小学数字化校园建设规范》，提出加强三大课程应用的要求，各种新闻化、数字化教育装备层出不穷。

第78届中国教育装备展览会参展公司中，教育新闻化类公司318家，占参展公司总数的24%，与教育新闻化相同的产品占全部展品总数的33.8%。

在此次中国教育装备展览会上，蓝鹿基于数字化校园、管理先行的新理念，推出了为中小学行政管理人员和广大教师定制的综合管理一站式处理平台——蓝鹿中小学数字化校园管理平台，由学校

蓝鹿校园管理平台的出道引起了众多关注，中国关心新一代实务委员会副主任、中纪委驻教育部纪检组原组长田淑兰，教育部关心新一代实务委员会常务副主任、中国教育装备领域协会会长王富等领导也来到蓝鹿展位进行参观指导。

蓝鹿将向嘉宾详细介绍蓝鹿校园管理平台，并认真回答嘉宾的提问。 总结来说，蓝鹿校园管理平台主要有两个主要特点

校园的管理会有负担吗？

业务逻辑畅通，管理无障碍

目前，教育新闻化迅速发展到一定阶段后，学校管理越来越严格，各管理产品建设周期不同，功能企业品牌不同，部分技术应用于学校后，不符合现实，增加了学校的管理负担。

蓝鹿管理平台基于校园内的业务逻辑打通了文件间的数据关联，在实际应用中，学校通过采用本平台实现了真正的一生一段、一组一段、一级一段、一科一段、一部门一段、一校一段等。

高考分班难吗？

通过系统化的管理，轻松适应新的形式

数字化校园建设的建议由来已久，从学校层面来看，面临着教育管理考核四个维度的问题。

蓝鹿校园管理平台实现了分级调查、分班上课、智能分班、成绩分解、考核工作安排等工作的互联互通，建立了系统化的管理体系，帮助学校快速应对新中考、新高考、新形式。

年3月，教育部提出加强三课应用指导意见，文件指出，各地应积极推进互联网+教育快速发展，到2022年，全面实现广大中小学三课常态化按需应用，推动教育均衡快速发展

为此，在展会现场，蓝鹿展示了以点击笔为终端的纸笔互动智能教室，为学校提供现代化智能教室的另一种处理方案。

该方案不仅保存了学生原有的书写习性，而且允许学生通过点阵式钢笔参与答疑、投票、课堂练习等课堂交流，有助于学校创新教育教学模式，促进新闻技术与教育教学实践的深入融合。

随着我国教育新闻化的发展，蓝鹿这样的国家级高科技公司在这个行业不断取得越来越好的成绩。 相信未来会有越来越多的优秀公司加入教育新闻化行业，与蓝鹿一起助力学校互联网+教育探索，推动新闻化时代教育的新变革、新的快速发展。

本文：《“第78届中国教育装备展圆满落幕，青鹿数字校园管理平台备受关注”》